 |
 |
 |
 |
урок ОРКиСЭ в Свято-Никольском храме пос. Кочаки.
18 мая 2015 года, ученики 4 класса школы №15 отправились на урок ОРКиСЭ в Свято-Никольский храм пос. Кочаки. Темой урока был «храм и его устройство». Учеников встретил иерей Андрей Волынский, клирик храма. В ходе беседы с детьми, он рассказал ребятам об устройстве храма, о росписях, повествующих Евангельские сюжеты, ответил на вопросы.
Подробнее...
Панихида по усопшим воинам
70 лет минуло со дня окончания Великой Отечественной войны, со дня нашей общей Победы. Это радостный и скорбный день для каждого человека нашей необъятной страны. За 70 лет много пролетело событий, но они не стерли из народных сердец память о войне и её жертвах.
Подробнее...
Лития по павшим воинам
8 мая 2015 года на братской могиле воинов погибших в годы Великой Отечественной Войны, благочинный церквей Щёкинского округа иерей Алексий Попов возглавил служение заупокойной литии.
Подробнее...
Божественная литургия в Ломинцево
6 мая Святая Церковь молитвенно чтит память святого Великомученика Георгия Победоносца.
Подробнее...
Родословное древо
Стало уже доброй традицией ученикам школы №15 участвовать в конкурсе родословных, организованном областным центром детско-юношеского туризма.
Подробнее...
Конкурс-фестиваль "Пасхальное яйцо"
Международный конкурс-фестиваль декоративно-прикладного творчества «Пасхальное яйцо» проводится с 2008 года по инициативе Негосударственного образовательного учреждения Свято-Троицкой Сергиевой Лавры «Детский центр образования «Пересвет» при поддержке Московской областной Думы, администрации г. Сергиев Посад и Сергиево-Посадского муниципального района, общественных, научных и культурных учреждений и организаций России и Зарубежья.
Подробнее...
Пасхальная радость в воскресной школе
В период праздника Светлого Христова Воскресения в воскресной школе при храме в честь иконы Божией Матери "Всех Скорбящих Радосте" города Щекино прошёл Пасхальный праздник, подготовленный воспитанниками и преподавателями школы, для родителей, сотрудников и прихожан храма.
Подробнее...
|
 |
 |
 |
 |
|
 |
|
|
 |
